Akses blog novitik melalui HP/Ponsel kamu dengan klik link ini: www.novitik.blogspot.com/?m=1
Tampilkan postingan dengan label Info ICT. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Info ICT. Tampilkan semua postingan

Rabu, 02 Oktober 2013

Paket WiFi Flash Zone & Indischool

Share/Bagi Deskripsi Program :

  1. Program WiFi Indischool adalah layanan WiFi Gratis yang hanya berlaku di sekolah. 
  2. SSID yang digunakan adalah : Indischool@WiFi.id
  3. Kecepatan akses adalah up to 1 Mbps
Prioritas Layanan   :
Layanan WiFi Indischool ini diprioritaskan untuk kalangan sekolah SMP sampai SMA yang tergabung dalam TSC (Telkomsel School Community)

  • Paket   :
   - Paket Gratis      :  Rp. 0 / 30 menit
   - Paket harian      :  Rp.1000 / hari
   - Paket bulanan   :  Rp 20,000 / 30 hari
  • Cara Registrasi       :
   - Melalui UMB *232#
   - Melalui SMS ke 2323 dengan key word :
  1. 30 menit gratis                  : indi<spasi>free kirim ke 2323
  2. Paket harian Rp.1000          : indi<spasi>1000 kirim ke 2323
  3. Paket bulanan Rp 20,0000   : indi<spasi>20000 kirim ke 2323

Daftar nama sekolah yang terdapat Area sinyal WIFI:
Klik Link berikut:
http://www.telkomsel.com/internet/telkomsel-zone/9462-Paket-WiFi-Flash-Zone--amp--Indischool.html


Sumber
Tinggalkan Komentar
Share/Bagi

Sabtu, 26 November 2011

ARTI SYMBOL (LAMBANG) C, R, & TM Pada MEREK

Share/Bagi
Simbol ® merupakan kepanjangan dari Registered Merk artinya merek terdaftar. Merek- Merek yang menggunakan simbol tersebut mempunyai arti bahwa merek tersebut telah terdaftar dalam Daftar Umum Merek yang dibuktikan dengan terbitnya sertifikat merek.

Simbol TM merupakan kepanjangan dari Trade Mark artinya Merek Dagang. Simbol TM biasanya digunakan orang untuk mengindikasikan bahwa merek dagang tersebut masih dalam proses. Baik proses pengajuan di kantor merek ataupun proses perpanjangan karena jangwa waktu perlindungan (10tahun) yang hampir habis (expired). *Namun bagi negara-negara yang menganut sistem merek "first in use" seperti Amerika Serikat tanda ™ berarti merek tersebut telah digunakan dan dimiliki.

Sedangkan Simbol © kepanjangan dari copyright artinya Hak Cipta, merupakan logo yang digunakan dalam lingkup cipta dengan kata lain karya tersebut orisinil. Pengunanaan simbol © dapat digunakan walaupun karya tersebut tidak dapat dibuktikan dengan sertifikat hak cipta, karena perlindungan hak cipta bersifat otomatis (automathic right), namun adanya sertifikat hak cipta dapat menjadi bukti formil dimata penegak hukum. Komponen penting dalam hak cipta khususnya lukisan/ logo, yaitu:

1. Pencipta (sebagai pemegang hak moral)

2. Pemegang Hak Cipta

3. Obyek Ciptaan

4. Kapan dan dimana ciptaan itu dibuat/ diumumkan

Logo R, TM dan C merupakan suatu tanda yang biasanya dicantumkan dengan tujuan untuk menghalangi pihak yang akan meniru atau menjiplak karyanya, dimana secara tidak langsung ingin memberitahuan bahwa produknya atau karyanya telah diajukan permohonan atau telah terlindungi haknya.

Sumber teks & Sumber gambar
Tinggalkan Komentar
Share/Bagi

Rabu, 10 Agustus 2011

PEMBELAJARAN TIK (ICT) BERBASIS LINUX-FOSS

Share/Bagi FOSS singkatan dari Free (Freedom) / Open Source Software, artinya perangkat lunak atau program komputer yang tersedia bebas atau merdeka untuk digunakan dan digandakan. FOSS juga dapat dipelajari dan dikembangkan karena tersedia kode sumbernya (opened source) dan disebarluaskan untuk apa saja.

Contoh FOSS adalah Linux, yaitu sistem operasi komputer yang dilengkapi berbagai program untuk memenuhi hampir semua kebutuhan pengguna komputer, termasuk untuk pendidikan mulai dari TK, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK, kursus-kursus, hingga perguruan tinggi. Contoh Linux buatan anak bangsa: BlankOn dan IGOS Nusantara.

Keuntungan Menggunakan Linux/FOSS

1. Meningkatkan kemampuan lokal (peingkatan mutu SDM di bidang TIK).
2. Menghemat biaya pengeluaran untuk lisensi (menghemat devisa).
3. Meningkatkan keamanan nasional dan organisasi pengguna (pendidikan, pemerintah, bisnis, dan personal), karena tersedia kode program untuk dipelajari.
4. Mengurangi pelanggaran HaKI di bidang hak cipta software.
5. Memudahkan pelokalan (localization), seperti bahasa, program, dan tampilan.
6. Meningkatkan kemampuan berkompetisi SDM secara global.
7. Mengurangi total biaya kepemilikan program (TCO: Total Cost of Ownership).
8. Mengurangi ketergantungan terhadap vendor atau negara asing di bidang TIK.
9. Meningkatkan akses terhadap informasi (FOSS sangat berperan di internet, dsb.).

Kurikulum Pendidikan Nasional

Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia pada 2006 lalu mengeluarkan Kurikulum Satuan Tingkat Pendidikan (KTSP) sebagai penyempurnaan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang dikeluarkan pada 2004. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) merupakan salah satu mata pelajaran baru di awal 2000-an. Standar kompetensi yang disebut dalam kurikulum itu sangat mendukung masuknya materi ilmu komputer berbasis Linux dan program Open Source lainnya.

Kurikulum TIK 2006 itu tidak lagi menyebut nama produk perangkat lunak, seperti dalam kurikulum pendidikan komputer di Indonesia beberapa tahun sebelumnya. Misalnya, pelajaran pengolah kata tidak menyebutkan Microsoft Word, sehingga penyelenggara sekolah dapat menggunakan OpenOffice Writer, AbiWord, Kword, dan lain-lain.

Yang lebih menarik, dalam salah satu materi pokok pelajaran TIK untuk sekolah itu terdapat materi etika dalam menggunakan teknologi informasi dan UU Hak Cipta. Akan sangat memalukan, bila pada saat pelajaran tentang etika dan hak cipta ini siswa menggunakan perangkat lunak bajakan. Di sisi lain, akan sangat berat bagi sekolah dan orang tua siswa, jika harus membayar lisensi semua perangkat lunak yang digunakan di sekolah.

Sesuai dengan panduan standar kompetensi Kurikulum 2004 (KBK) dan 2006 (KTSP), mata palajaran TIK merupakan salah satu fasilitas untuk menghasilkan siswa yang berkompeten. Maksudnya, siswa tidak hanya mampu merespon tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, desentralisasi, dan hak asasi manusia, tapi juga mampu menggali, menyeleksi, mengolah dan menginformasikan bahan kajian yang telah diperoleh meskipun telah menyelesaikan pendidikannya. Dengan demikian, siswa memiliki bekal berupa potensi untuk belajar sepanjang hayat serta mampu memecahkan masalah yang dihadapinya. Dan untuk itu semua, perangkat lunak yang berbasis Linux/FOSS sangat tepat dijadikan sebagai bahan ajar.
Program Linux dan Free/Open Source Software

Sesuai dengan tujuan mata pelajaran TIK dalam Kurikulum 2004 dan 2006, berikut ini contoh beberapa program Linux untuk pendidikan dasar dan menengah.

* Teknologi Informasi dan Komunikasi umum
Materi ini meliputi pengenalan komputer dan sistem operasi, yang dapat menggunakan distro Linux populer buatan anak bangsa seperti BlankOn, IGOS Nusantara, dan Kuliax, atau distro Linux umum seperti Fedora, Ubuntu, Debian, Mandriva, openSUSE, dan Slackware.

* Aplikasi multimedia/spesifik (presentation)
Contoh aplikasi yang dapat digunakan untuk materi ini adalah Audacity untuk mengolah suara, Kino dan Kdenlive untuk mengolah video, dan OpenOffice Impress untuk presentasi.

* Pengolahan gambar (drawing)
Mengolah gambar di Linux dapat menggunakan OpenOffice Draw, Kontour, Inkscape, Krista, dan GIMP.

* Pengolah kata (Word Processor)
Linux memiliki beberapa aplikasi untuk ini, antara lain OpenOffice Writer, AbiWord, dan Kword.

* Pengolah angka (Spreadsheet)
Tersedia beberapa spreadsheet di Linux, antara lain OpenOffice Calc, Gnumeric, dan Kspread.

* Pemanfaatan database
Selain OpenOffice Base yang disertakan pada paket OpenOffice.org, MySQL dan PostgreSQL merupakan pilihan tepat untuk belajar database.

* Pemrograman
Pemrograman di Linux dapat dipenuhi oleh Python atau Gambas yang sangat mirip Visual Basic, atau PHP dan Java untuk pemrograman berbasis web, dan sebagainya.

* Pemanfaatan LAN dan Internet (email, web, dll.)
Ini materi-materi yang sangat cocok menggunakan Linux, karena semua distro Linux menyediakan aplikasi untuk jaringan, server (misal web server Apache dan mail server Postfix) dan client (web browser Firefox dan email client Evolution atau Thunderbird).

Daftar Pengganti Program Windows
Berikut ini sebagian daftar program yang jalan di Windows dan penggantinya di Linux:

1. MS Office => OpenOffice, KOffice, AbiWord, Gnumeric
2. Internet Explorer => Firefox, Konqueror
3. Outlook => Evolution, Thunderbird, KMail
4. Yahoo Messenger => Pidgin, Yahoo Messenger.
5. File/Print Sharing => Samba, NFS, CUPS
6. Photoshop => GIMP, ImageMagic
7. CorelDraw => Inkscape, Xara
8. Publisher/PageMaker/InDesign => Scribus
9. SQL Server => MySQL, PostgreSQL
10. VisualBasic/.Net => Gambas/Mono
11. ASP => PHP, Java
12. IIS Web Server => Apache Web Server
13. Exchange Server => Postfix, Sendmail, Qmail
14. WinZip => File Roller, Ark
15. DreamWeaver => NVU
16. WinAmp => XMMS, Rhythmbox
17. CoolEdit => Audacity
18. Windows Media Player => MPlayer, Totem, Xine
19. AutoCAD => QCAD, VariCAD
20. 3D Max => Blender
21. Nero => K3b, Brasero
22. MyMoney => GnuCash
23. SPSS => R-base, PSPP
24. dll.

Hambatan dan Solusi

1. Fasilitas pendidikan yang sudah kuno, misal sebelumnya menggunakan Windows 95/98 dan MS Office 97 karena komputer hanya sekelas Pentium I-II dengan RAM 64-128 MB.

Solusi: Upgrade atau tukar tambah komputer.
Solusi alternatif 1: Pasang jaringan dan komputer server sehingga komputer lama menjadi thin-client atau diskless.
Solusi alternatif 2: Pilih Linux yang ringan, seperti Damn Small Linux dengan pengolah kata Abiword, spredsheet Gnumeric, dan sebagainya.

2. Pengajar dan atau teknisi/laboran kesulitan belajar sendiri Linux dan FOSS. Solusi: Adakan pelatihan untuk guru dan teknisi/laboran.

Solusi alternatif 1: Belikan CD/DVD dan atau buku Linux untuk bahan belajar guru/teknisi secara mandiri.
Solusi alternatif 2: Ganti guru jika guru yang ada tidak mau belajar hal baru. :-)

3. Siswa atau orang tua siswa keberatan anaknya hanya belajar Linux dan FOSS.

Solusi: Jelaskan kepada siswa dan orang tua siswa bahwa setelah menguasai Linux dan OSS tidak akan kesulitan menghadapi Windows.
Solusi alternatif-1: Beli 1 lisensi Windows untuk mengenalkannya kepada siswa.

4. Printer dan atau perangkat keras lainnya tidak bekerja baik di Linux.

Solusi: Cari drivernya di internet.
Solusi alternatif-1: Tukar tambah printer atau perangkat keras dengan yang dapat dijalankan di Linux.
Solusi alternati-2: Pertahan 1 komputer Windows untuk keperluan printer dan scanner atau menjalankan program yang belum bisa diganti.
Catatan: Kalau hanya untuk printer atau scanner, bisa rugi membeli lisensi Windows, karena bisa lebih mahal daripada membeli printer atau scanner baru yang bisa dipakai di Linux.

5. Pemerintah atau pejabat dinas pendidikan tidak mendukung Linux/FOSS.

Solusi: Demo! (Demokan contoh penggunaan Linux untuk pendidikan).

Referensi: Satu & Dua

Tinggalkan Komentar
Share/Bagi

Minggu, 31 Juli 2011

JENIS PEMBAJAKAN FACEBOOK & PENCEGAHANNYA

Share/Bagi
Beberapa hari ini media memberitakan tentang pencurian password akun facebook user di beberapa tempat baik di Indonesia maupun luar negeri. Para korban mengaku setelah log out terakhir kali dan keesokan harinya mencoba log in ternyata gagal mengakses dengan beberapa alasan seperti “password dan username tidak cocok” ataupun “akun tidak eksis”.

Di beberapa social networking lainnya, seperti twitter dan plurk sempat dilaporkan kejadian yang sama pernah terjadi. Username dan password tiba-tiba tidak cocok dikarenakan sesuatu hal, atau dapat kita ambil benang merah, password mereka ada yang mengganti. . Apakah ada suatu teknik cracking untuk membobol akun facebook antar individu? Jawabannya ada beberapa. Lalu pertanyaan selanjutnya adalah, apakah ada teknik untuk melumpuhkan akun facebook atau social networking lainnya?

Teknik yang terungkap untuk menyerang akun facebook beberapa waktu lalu adalah dengan membanjiri data pada server facebook dengan teknik DDOS atau biasa dikenal dengan Distributed Denial of Service sehingga server lumpuh selama beberapa jam seperti yang terjadi pada facebook dan twitter tahun 2009 oleh cracker dari Rusia. Kemungkinan seperti ini perlu kita waspadai.

*KEYLOGGER*

Cara pertama menggunakan keylogger adalah cara yang sangat efektif bagi para cracker untuk mencuri password dari akun facebook anda. Dengan menginstall software dan atau hardware keylogger pada notebook maupun PC sasaran, maka otomatis segala bentuk ketukan pada keyboard maupun aktivitas browsing anda akan terekam dengan detail dan sistematis.
Sehingga jika anda mengetikan password dan username pada notebook atau PC yang telah dipasangi keylogger, anda dengan penuh kerelaan hati telah menyerahkan data pribadi sensitif tersebut pada orang yang memasangnya, karena keylogger ibarat kertas karbon yang akan membuat salinan tentang sesuatu yang ditulis diatasnya. Keylogger biasanya dipasang oleh cracker pada terminal akses internet publik yang berbagi pakai seperti di warnet dan kampus. Maka berhati-hatilah ketika menggunakan akses seperti ini.

1. Pertama, jangan langsung menggunakan terminal melainkan lakukan restart.
2. Kedua, coba cek apakah ada aplikasi tersembunyi yang berjalan di memori background, anda bisa gunakan tools event task manager (tekan tombol ctrl + alt + del pada desktop windows anda) dan perhatikan apakah ada aplikasi atau proses yang tidak biasa? Memang anda perlu sedikit belajar dan membiasakan hal ini demi keamanan anda sendiri.
3. Ketiga, cek setting keamanan pada browser yang anda gunakan apakah secara otomatis merekam username dan password? Sebaiknya matikan fitur ini dan apabila ada fitur anti phising site bisa diaktifkan.
4. Keempat, bersihkan/hapus cache dan history secara otomatis setiap kali menutup browser. Ini bisa anda lakukan pada setting browser.
5. Kelima, pastikan bahwa setiap selesai melakukan kegiatan anda selalu log out dengan sempurna.

*SNIFFING*

Teknik kedua adalah dengan menggunakan tools yang biasa digunakan sniffing seperti Cain and Abel pada area yang terkoneksi WiFi jadi tools tersebut memang “mencari aktifitas” pada laptop-laptop yang terkoneksi. Maka anda harus berhati-hati juga apabila sedang mobile dan mengakses HotSpot.
Pada prinsipnya akses wireless sangat mudah untuk diintip. Jangan begitu saja mempercayai SSID “Free WiFi atau Free HotSpot” saat anda scanning wireless network. Yang paling aman adalah bertanya pada pengelola HotSpot area tersebut , apa SSID yang resmi?
Kemudian setting akses wireless pada notebook anda untuk tidak “auto connect” melainkan harus manual agar anda bisa meneliti terlebih dahulu. Ketika anda melakukan akses dari jaringan WiFi HotSpot sebaiknya hindarkan transaksi pada situs yang kritis seperti e-banking, akses email, akun jejaring sosial dlsb.
Browsing hal yang umum saja kecuali anda yakin benar bahwa tidak ada yang berusaha mengintip aktivitas anda dan jaringan tersebut bisa dipercaya. Meskipun demikian, pastikan bahwa anda selalu akses dengan memilih mode secure connection yaitu menggunakan HTTPS yang biasanya ditandai dengan munculnya icon gembok terkunci pada browser anda.
Dengan akses HTTPS ini maka antara anda dengan server layanan yang diakses telah dilindungi dengan enkripsi sehingga tidak mudah diintip oleh orang yang tidak berhak. Pastikan anda sudah masuk ke mode secure sebelum memasukkan username dan password atau PIN.

*PHISHING*

Cara ketiga adalah dengan mengklik url yang diberikan oleh aplikasi facebook maupun via email yang mengatasnamakan facebook. Atau menjebak Anda dengan tawaran aplikasi asing pada facebook merupakan aplikasi yang lepas dari maintenance facebook sendiri. Aplikasi tersebut dapat dibuat oleh siapa saja dan kapan saja dan random sifatnya. Untuk mencuri username dan password tersebut, biasanya korban disuruh mengakses link tersebut dan diperintahkan memberikan password dan usernamenya.
Perhatikan contoh berikut:
Contoh 1:
Anda diminta untuk mengakses link tertentu: http://www.facebook.com/l.php?u=http…f440ac31753781

Namun ketika Anda mengkliknya Anda harus log in dahulu di halaman tersebut, padahal Anda sebelumnya sudah log ini terlebih dahulu. Jangan pernah Anda masukan username ataupun password jika Anda menemui hal janggal seperti ini, karena dapat diindikasikan hal tersebut adalah phising dengan menggunakan fake log in facebook, perhatikan screenshoot di bawah: Ada sesuatu yang janggal, Anda sudah log in sebelumnya dan ketika Anda mengakses link di atas Anda disuruh log in kedua kalinya. Jelas ini adalah bentuk phishing di mana sang pencuri password menipu Anda dengan mendesain halaman “orisinil” dari facebook.

Perhatikan dengan baik-baik url pada kolom tempat Anda memasukan url, agar tidak menjadi korban. Dan perhatikan apabila Anda mendapatkan peringatan dari facebook semacam ini: Munculnya halaman peringatan facebook ini menandakan bahwa Anda sebenarnya sedang mengakses situs (url) lain di luar web site resmi facebook, sehingga Anda perlu berhati-hati dan jangan pernah memberikan apabila diminta memasukkan ulang username dan password atau jangan pernah melakukan bila diminta mendownload suatu software, program, aplikasi atau dokumen tertentu yang sekilas nampaknya berguna atau menarik (misalnya games, tools dlsb.)
Karena bisa jadi itu sebenarnya adalah malware. Masalahnya adalah, kebanyakan pengguna facebook kurang memperhatikan pesan peringatan seperti ini, tidak membaca isinya atau karena kurang memahami maksudnya dan kendala bahasa dan mengabaikannya. Perlu dibiasakan, apabila menjumpai hal yang tidak biasa atau meragukan bahkan Anda tidak mengerti apa maksudnya, maka tindakan paling aman adalah selalu menolak dan memilih klik tombol “cancel”. Atau langsung tutup halaman tersebut, sampai Anda mendapatkan keterangan yang terpercaya.

Contoh 2:
Dahulu ada sebuah group di dalam facebook yang memberikan teknik untuk mengambil password akun orang lain dengan alamat berikut: http://www.facebook.com/group.php?gid=202000763768
Kemudian kita lihat apa yang tertera pada halaman group “Cara Mengetahui Password Teman Anda” tersebut:

1. KLIK “Join this Group” ATAU “Gabung ke Grup Ini” (hanya Anda yang telah bergabung yang bisa menggunakan fasilitas ini!)
2. KLIK “Invite People to Join” ATAU “Undang Orang untuk Bergabung”
3. CENTANG Semua teman Anda, minimal 100 orang agar bisa berjalan! (hanya teman Anda yang telah di undang yang bisa Anda lihat segala aktivitasnya di facebook Anda!)
4. KLIK Tombol “Send Invitations” ATAU “Kirim Undangan” kirim pesan ke admin facebook dengan mengcopy link : http://www.facebook.com/home.php?#/i….3256059163..1

KEMUDIAN kirim pesan dengan petunjuk berikut:
gx=0&.tm=1259467892&.rand=fnvrjkff2bk4e|(ALAMAT EMAIL Anda)/config/login?.src=fpctx&.intl=us&.done=http%3A%2F%2Fm(PAS SWORD EMAIL Anda)||202000763768&ref=nf##hl=id&source=hp&q=/7601524/id/f#id(ALAMAT EMAIL YANG AKAN Anda KETAHUI PASSWORDNYA)

5. Klik send email

Kemudian dengan menunggu konfirmasi balasan dari facebook admin dalam waktu 24jam, Anda akan mendapat email balasan dan mengetahui password facebook teman Anda.* Perhatikan kalimat yang cetak tebal tersebut, ada sesuatu yang ganjil bukan? Anda ingin mengetahui password orang lain tetapi Anda sebelumnya disuruh memasukan password dan username Anda terlebih dahulu. Jelas ini merupakan upaya jebakan terhadap akun Anda. Harus selalu diingat bahwa username dan password adalah sesuatu yang vital, sama seperti PIN ATM biarlah Anda, pihak bank dan Tuhan saja yang mengetahuinya.Jangan pernah berikan kepada pihak lain, apapun alasannya termasuk permintaan dari seseorang yang mengaku sebagai admin. Sebab kalau benar dia adalah admin, tentu tidak memerlukan username serta password Anda untuk melakukan maintenance atau tindakan apapun.

Terakhir, selalu ketikkan langsung alamat url situs pada jendela browser Anda. Sebab ada juga malware yang menambahkan link bookmark sehingga Anda mengira bahwa itu resmi padahal adalah penyesatan (phising). Malware yang lebih canggih bahkan bisa merubah informasi di etc/host yang memetakan alamat url secara statik pada komputer Anda tanpa menggunakan mesin DNS. Sehingga ketika Anda mengetikkan alamat jejaring sosial ternyata diarahkan ke phising site. Karena itu sangat penting untuk selalu waspada dan memeriksa keabsahan suatu url dan mengetahui adanya ketidakwajaran walaupun agak sulit.

*SOCIAL ENGINEERING*

Sekarang ini mulai banyak korban berjatuhan akibat upaya pembajakan akun facebook yang menggunakan teknik social engineering. Terutama memanfaatkan kelemahan prosedur akun email gratisan seperti Yahoo! Mail. Seseorang atau cracker bisa berpura-pura menjadi Anda dan mencoba mendapatkan akses tidak sah dan membajak akun email Anda.

Caranya dengan mengikuti prosedur kehilangan password. Biasanya layanan email gratisan akan menanyakan beberapa kata kunci untuk konfirmasi seperti kombinasi “di mana tempat bulan madu Anda?” atau “siapa nama hewan peliharaan Anda yang pertama” atau “siapa nama paman atau tante yang jadi favorit Anda?”. Jawaban atau kata kunci dari pertanyaan konfirmasi seperti ini dulu pernah Anda isikan ketika pertama kali mendaftarkan akun email tersebut.
Sekarang melalui facebook, seseorang atau cracker bisa dengan mudah mengelabui Anda. Dia akan berpura-pura melamar sebagai teman Anda. Kemudian mencari tahu alamat email Anda. Ketika dia mengetahui bahwa Anda menggunakan alamat email gratisan, maka mulailah dia mengajak Anda berkomunikasi. Dengan cara tertentu dia akan mengkorek sejumlah informasi yang seharusnya Anda rahasiakan.

Begitu Anda memberikan informasi yang diperlukan untuk mengakses prosedur kehilangan password di layanan akun email gratisan, maka si cracker akan menguasai akun email Anda. Selanjutnya dia akan melakukan prosedur yang sama kepada akun facebook Anda, yaitu pura-pura lupa password dan mencoba membajaknya. Facebook biasanya akan mengirimkan email “password sementara” ke alamat email utama Anda yang sialnya sudah dikuasai oleh si cracker. Sehingga dengan mudah dia menguasai akun facebook Anda juga. Begitu dia mengganti password akun facebook Anda, maka selanjutnya Anda akan ditolak untuk mengakses aku facebook Anda sendiri. Seorang cracker yang membajak akun facebook Anda biasanya akan memanfaatkannya untuk beberapa tujuan jahat.

Yang pertama adalah untuk melakukan impersonating atau pemalsuan identitas dengan maksud untuk memfitnah, menjelek-jelekkan dan menjatuhkan martabat Anda sebagai pemilik akun yang sesungguhnya. Misalnya dia menyerang dan melakukan suatu tindakan yang tidak disukai teman-teman Anda sehingga di dunia nyata, semua orang menjadi memusuhi Anda tanpa Anda sadari.

Yang kedua adalah untuk menipu teman-teman Anda. Telah banyak laporan di luar negeri maupun juga di Indonesia, bahwa sejumlah orang dimintai tolong oleh teman lamanya di facebook untuk mengirimkan sejumlah uang karena beberapa alasan, yang klasik adalah mengaku kecopetan atau kerampokan atau di akhir pekan tidak bisa mengambil uang untuk pengobatan dsb. Atau mengajak bertransaksi sesuatu tapi sebenarnya akun facebook itu telah dibajak oleh orang lain.

*TIPS PENCEGAHAN*

1. Jangan mudah menerima permintaan pertemanan dari orang yang sama sekali belum Anda kenal, terutama yang tidak memiliki mutual friend.

2. Anda selalu memiliki kesempatan untuk melakukan konfirmasi kepada teman yang ada di dalam mutual friend seseorang yang mencoba meminta pertemanan pada Anda. Sebab memang itulah salah satu gunanya facebook menampilkan informasi mutual friend yaitu agar Anda bisa melakukan verifikasi terlebih dahulu. Apabila teman Anda mereferensikan dan mengkonfirmasi keabsahan calon teman tersebut baru “lamaran” tersebut bisa dipertimbangkan untuk diterima.

3. Cara lain untuk mengkonfirmasi suatu permintaan pertemanan adalah mengirimkan message kepada yang bersangkutan. Dengan komunikasi ini Anda dapat menanyakan siapakah dia sebenarnya (seringkali nama akun yang ditampilkan adalah julukan atau nama alias yang tidak membantu Anda untuk mengingat siapakah calon teman itu) dan melakukan konfirmasi lainnya yang diperlukan. Misalnya, melakukan komunikasi off line (telepon) atau pertemuan on line web cam atau bahkan off line adalah cara lain untuk melakukan konfirmasi keabsahan calon teman.

4. Jangan terburu-buru dan berhati-hati dalam menyampaikan sejumlah informasi pribadi yang sekilas nampaknya tidak penting tetapi ternyata merupakan kunci untuk membobol akun email Anda. Pertanyaan yang sepertinya menunjukkan antusiasme pada satu hal yang sama (binatang kesayangan, tempat wisata favorite, cerita tentang keluarga, memasang album foto event tertentu dlsb.) tanpa sengaja bisa memaparkan informasi pribadi yang seharusnya Anda rahasiakan.

5. Anda mungkin tanpa sadar telah memaparkan informasi yang seharusnya rahasia itu dalam profile Anda. Atau dalam words caption di album foto Anda. Misalnya menulis nama binatang kesayangan Anda persis di bawah fotonya bahkan ada orang yang secara khusus membuatkan akun facebook untuk binatang kesayangannya lengkap dengan semua profilenya. Atau memasang foto dan menyebut lokasi bulan madu dan atau memberikan tagging pada foto keluarga (termasuk paman yang menjadi favorite Anda) dlsb. Beragam ketidaksengajaan semacam itu.

6. Berhati-hati dan pikirkanlah berkali-kali kemungkinan manfaat dan kerugiannya bila Anda harus menampilkan informasi pribadi di halaman info akun facebook Anda. Anda punya pilihan untuk tidak menuliskan informasi itu, misalnya binatang kesayangan, toh sebenarnya apabila ada yang ingin tahu, bisa menanyakannya secara pribadi melalui fasilitas message langsung kepada Anda. Anda juga bisa memilih setting untuk membatasi akses orang lain ke informasi tertentu di akun facebook Anda. Misalnya Anda bisa menyembunyikan alamat email. Manfaatkan fitur setting pengamanan akun facebook ini semaksimal mungkin dan pikirkanlah.

7. Sebisa mungkin dan jikalau memungkinkan hindari menggunakan layanan email tak berbayar untuk akun facebook Anda. Gunakanlah akun email lokal misalnya yang diberikan oleh kantor Anda (kalau diijinkan untuk pribadi), menyewa akun email ke ISP (sebenarnya harganya murah atau bahkan gratis apabila Anda menjadi pelanggan ISP tersebut) atau Anda membuat domain pribadi sendiri dan meminta tolong layanan jasa hosting untuk membuatkan, apabila Anda tidak memiliki keterampilan teknis sendiri. Intinya, akun email lokal atau milik sendiri lebih aman dari teknik serangan social engineering ini terutama karena prosedur untuk konfirmasi kehilangan password atau bila terjadi compromise biasanya dilakukan secara manual dengan teknik identifikasi off line bukan by system yang otomatis tapi menggunakan algoritma pengamanan yang terlalu sederhana seperti layanan email gratisan.

8. Selalu tambahkan alamat email sekunder pada akun facebook Anda dan juga pada akun email gratisan yang Anda gunakan apabila memang terpaksa tidak ada pilihan selain harus menggunakan layanan tersebut. Sembunyikan atau jangan pernah Anda tunjukkan kepada siapapun dengan alasan apapun alamat email sekunder Anda itu. Dan secara periodik ubahlah semua password Anda sesuai anjuran pengamanan seperti menggunakan kombinasi huruf, angka dan karakter khusus serta panjang password minimal 6 atau 8 karakter yang sulit ditebak orang lain dan bila sulit menghapalnya jangan simpan catatannya di tempat yang mudah diketahui. Atau gunakan fasilitas aplikasi password management untuk membantu Anda. Ada banyak yang gratis

9. Meskipun tidak lazim, namun demi untuk keamanan, backuplah data friend list Anda. Informasi penting seperti nama profile accountnya, url halaman facebooknya, alamat email dan juga telepon (kalau ada). Sehingga apabila terjadi sesuatu Anda bisa segera memberikan peringatan, misalnya melalui email dan akan berguna apabila kelak Anda membuka akun facebook yang baru dan terpaksa harus memasukkan satu per satu lagi friend list Anda tersebut. Backup memang sedikit merepotkan namun penting.

10. Apabila Anda terlanjur menjadi korban pembajakan akun facebook maka Anda dapat melakukan 4 hal.

1) Pertama, peringatkan semua orang bahwa akun Anda telah dibajak. Upaya ini bisa Anda lakukan lewat berbagai saluran seperti email, telepon, milis, chat, blog dlsb. Demi untuk mencegah orang lain, teman, famili Anda yang ada di friend list menjadi korban misalnya penipuan.

2) Kedua, patut secepatnya (Anda berlomba dengan si pembajak sebelum dia mengganti alamat email utama dan sekunder Anda) mencoba untuk mendapatkan kembali akun Anda melalui prosedur lupa atau kehilangan password. Apabila berhasil, segera ganti alamat email Anda dan passwordnya dan sembunyikan jangan ditampilkan dengan mengubah setting keamanan akun Anda. Jangan buru-buru log out untuk mencegah si pembajak mencoba mengambil alih juga. Dan jangan log out sampai Anda berhasil mengganti alamat email utama dan sekunder Anda serta mengisi password yang baru sekaligus menerapkan setting pengamanan yang lebih tertutup (melindungi/menyembunyikan alamat email Anda).

3) Ketiga, melaporkan kepada tim keamanan facebook bahwa akun Anda telah dibajak, alamatnya adalah: http://www.facebook.com/help/?page=1023 atau apabila link tersebut telah berubah Anda dapat mencarinya di halaman HELP. Anda akan diminta mengisi form dan selanjutnya akan ada korespondensi dengan tim keamanan facebook yang akan berusaha mengkonfirasi kebenaran laporan Anda dan apabila semua berjalan dengan baik, mungkin akun Anda dapat dikembalikan. Namun pastikan bahwa sebelum melaporkan, Anda sudah memiliki alamat email yang baru dan aman.

4) Yang keempat, apabila semua upaya mengembalikan akun Anda gagal, maka segeralah membuka akun facebook baru, amankan informasinya agar tidak dibajak orang lagi dan add semua teman Anda (semoga Anda melakukan back up).
Kemudian bersama-sama ajaklah mereka semuanya untuk melaporkan akun lama Anda yang dibajak tsb. Sebagai akun yang melakukan abuse, fraud, compromise dan impersonating sehingga nanti akan ditutup atau diblokir oleh facebook.

1. Yang terakhir jangan gunakan alamat email, username dan password yang sama untuk semua layanan online yang Anda ikuti. Selalu update pengetahuan Anda mengenai isu keamanan layanan jejaring sosial dan senantiasa waspada ketika aktif di dunia maya. (Jasakom.com)

Sumber
Gambar

Tinggalkan Komentar
Share/Bagi

Selasa, 03 Mei 2011

DOWNLOAD GRATIS NOVITIK

Share/Bagi Kisi-kisi Ujian Praktik TIK 2011

Kisi-Kisi Ujian Sekolah TIK Tertulis 2011

RUU ITE Final

Soal Latihan UP TIK 2011

Contoh LJUN SMP, SMA, SMK 2011

Cara Setting WIFI LAN Windows 7

Sejarah Komputer dan TIK

Kalender Pendidikan 2010-2011

E-Book Panduan Thinkquest

Info Kompetisi thinkquest.org

Artikel Sejarah TIK

Kalender Pendidikan 2009-2010

Cara Menentukan KKM TIK

RPP TIK Kelas 7,8,9 SM1 2009-2010

RPP TIK Kelas 7,8,9 SM2 2009-2010

Gambar Peralatan TIK

E-Book LAN

Template blogspot 4 kolom

Template blogspot 3 kolom

HTML Tutorial-English

Cara Mengupload Joomla ke Internet


Tinggalkan Komentar
Share/Bagi

Senin, 14 Maret 2011

ALAT PENGISIAN BATERAI TANPA KABEL/NIRKALBEL (WIFI-CHARGER)

Share/Bagi
NGE-CAS HP DAN LAPTOP TANPA KABEL
Tim peneliti Universitas Indonesia (UI) berhasil menemukan cara baru dalam mentransfer energi listrik melalui media nirkabel (tanpa kabel). Salah satu aplikasi dari teknologi transfer energi listrik nirkabel ini nantinya dapat diterapkan untuk pengisian baterai ponsel melalui udara alias tanpa melalui kabel.

“Penelitian ini telah kami laksanakan sejak tahun 2009 hingga sekarang,” ujar Dr Ing Eko Adhi Setiawan, dosen dan peneliti dari Departemen Teknik Elektro Universitas Indonesia.

Vendor ponsel asal Amerika Serikat Palm telah mengaplikasikan prinsip serupa pada produk ponsel pintar mereka, Palm Pre. Baterai ponsel pintar ini bisa diisi dengan hanya menaruh ponsel ini dengan sebuah dok pengecas tanpa kabel bernama TouchStone.

Namun, penelitian Eko dan timnya telah berhasil mengaplikasikan pengisian baterai ponsel melalui berbagai media tanpa kabel, seperti melalui udara, air, bahkan dinding beton hingga jarak 60 cm. Sebelumnya, untuk pembuktian konsep ini, Eko sempat membuat alat transfer listrik yang bisa menembus air dan beton (lihat video).

Alat ini sendiri secara garis besar terdiri dari empat komponen, yakni rangkaian pemancar listrik, antena pemancar (transmitter), antena penerima (receiver), dan rangkaian penerima, yang dipasangi dengan lampu pijar.

Anehnya, alat transfer listrik ini bisa menembus air akuarium, tanpa melukai ikan. Padahal, seperti diketahui, air adalah salah satu konduktor. Dan secara teoritis, arus yang mengalir pada antena pemancar itu sudah cukup untuk menyetrum ikan-ikan di akuarium hingga mati. Namun, hal ini tidak terjadi (lihat video).

Metode transfer listrik ini sendiri menggunakan prinsip resonansi frekuensi elektromagnetik. Eko menganalogikan sebuah garpu tala yang bila dibunyikan akan membuat garpu tala lain dalam jarak tertentu turut berbunyi.

Fenomena resonansi frekuensi serupa ini, kata Eko, juga terjadi saat sebuah antena pemancar (transmitter) dialiri arus listrik. Antena itu akan menghasilkan medan magnet pada frekuensi tertentu dan membuat antena penerima mengalami medan magnet yang sama, sehingga bisa menghasilkan arus listrik di sisi penerima.

Prinsip ini tak hanya bisa diterapkan untuk pengisian baterai ponsel secara nirkabel, melainkan juga bisa diaplikasikan untuk transfer listrik untuk semua peralatan elektronik berdaya kecil, meliputi radio, televisi, lampu, laptop, pemutar musik, dan gadget-gadget lain.

Oleh karenanya, ke depan, Eko menjelaskan, ia tengah mengembangkan alat ini untuk bisa diaplikasikan pada ponsel atau laptop, sehingga pengguna ponsel dan laptop itu bisa mengisi baterai gadgetnya di hotspot-hotspot tertentu yang ditenagai oleh sel surya, yang berfungsi menyuplai listrik secara nirkabel hingga radius 2 meter.

Maka, di sekitar hotspot ini, orang-orang bisa mengisi baterai ponsel sambil menelepon, atau mengerjakan tugas di laptopnya berjam-jam tanpa perlu takut tak kebagian colokan listrik. “Dengan alat ini, keberadaan kabel tidak lagi dibutuhkan,” kata Eko.

Hingga kini, Eko dan timnya melakukan penelitian ini secara mandiri, tanpa bantuan dari lembaga manapun. Namun Eko yakin, teknologi ini sangat potensial memberi manfaat yang sangat besar, karena aman, praktis dan bisa diterapkan di hampir seluruh peralatan elektronik.

Lihat video charging baterai tanpa kabel:


Sumber: indonesiaproud.wordpress.com

Tinggalkan Komentar

Share/Bagi

Kamis, 06 Januari 2011

INFO SEPUTAR THINKQUEST.ORG

Share/Bagi
Situs Jejaring Komunitas Pendidikan-thinkquest.org

ThinkQuest Projects adalah sarana/tools/lingkungan pembelajaran online untuk sekolah-sekolah di seluruh dunia bebas biaya, aman & terlindungi sehingga guru dan siswa dari sekolah- sekolah yang yang sudah tergabung dengan ThinkQuest dapat saling berkomunikasi dan melakukan kolaboratif learning, memanfaatkan perpustakaan ThinkQuest, mengikuti Kompetisi ThinkQuest tingkat nasional & internasional serta mengikuti pelatihan penggunaan ThinkQuest Projects (GSWP – Getting Started with Projects Course)....
ThinkQuest adalah program Corporate Citizenship dari Oracle Corporation melalui Oracle Education Foundation.
Oracle Education Foundation (OEF) adalah organisasi amal independen yang didanai oleh Oracle Corporation menyediakan ThinkQuest Projects untuk dimanfaati siswa & guru sekolah dasar dan menengah di seluruh dunia agar mereka memiliki 7 keterampilan yang diperlukan di abad 21 yaitu:
•Berpikir kritis
•Kreatifitas
•Kerja sama tim
•Pemahaman perbedaan budaya
•Komunikasi
•Teknologi
•Mengarahkan diri

Berikut adalah liputan KOMPAS.com tentang thinkquest.org

JAKARTA, KOMPAS.com - Jika beberapa jejaring sosial seperti Facebook dan Liveconnection menawarkan kemudahan berkomunikasi melalui internet, ada satu lagi jejaring sosial yang mengusung platform pembelajaran online. Jejaring sosial yang diberi nama ThinkQuest menawarkan model pembelajaran online dan terlindungi yang memberikan kemampuan bagi para pendidik untuk mengintegrasikan proyek pembelajaran ke dalam kurikulum kelas.Bagi para pelajar, ThinkQuest memberikan sarana untuk mengembangkan kemampuan teknologi, kreatifitas, komunikasi, dan kerja tim.
Demikian hal tersebut diungkapkan oleh Adi Rusli Managing Director Oracle Indonesia saat acara penandatanganan MoU antara Oracle Education Foundation (OEF) dan Dinas pendidikan DKI Jakarta untuk menyebarkan platform ThinkQuest milik OEF ke sekolah-sekolah negeri di DKI Jakarta, Jakarta, Selasa (31/3).

Ia menjelaskan Oracle membuat ThinkQuest sebagai wahana pembelajaran online secara gratis. Menurutnya portal jejaring sosial ini memiliki fungsi utama sebagai sarana komunikasi antar sekolah. "Sekolah-sekolah yang terdaftar di ThinkQuest dimungkinkan untuk saling berkomunikasi dan bertukar informasi," ujar Adi.

Menurutnya sampai saat ini sudah ada lebih dari 220 ribu pelajar dan guru di 3400 institusi pendidikan di Asia Pasifik yang telah berpartisipasi dalam ThinkQuest. Oleh karena itu menurutnya secara otomatis sekolah-sekolah yang memanfaatkan akses ke ThinkQuest dapat memperluas wawasan dan kebudayaan pelajar di negara lain. Pada kesempatan yang sama, ia juga mengatakan bahwa fitur-fitur yang dibuat pada website ThinkQuest sengaja dibuat agar setiap siswa dan guru dapat berinteraktif dan berkreasi.

"Dalam ThinkQuest disediakan fasilitas chatting, blog, email, sticky pada hasil karya pelajar tersebut didapat dari hasil kompetisi yang akan dilaksanakan setiap tahunnya dalam bentuk project learning. Biasanya kompetisi internasional ini meminta para pelajar yang menjadi peserta untuk membuat tim membuat website yang unik," ujar Adi.

Menurutnya project learning ini diadakan dengan tujuan memancing pelajar untuk berkolaborasi dengan pelajar di negara lain. Selain lomba membuat website biasanya juga diadakan lomba penulisan dalam bahasa Ingggris untuk melatih kemampuan bahasa.

Sementara itu pada kesempatan yang sama Robert Kayatoe selaku business strategy development director of Oracle Indonesia menjelaskan bahwa website ini adalah portal tertutup yang protecteted. "Kita ingin semua yang tergabung dalam website ini dapat dikontrol,"ujar Robert.

Menurutnya setiap siswa dapat dikontrol dalam menggunakan website. Sebagai contoh, ThinkQuest menyediakan sistem proteksi yang membatasi penggunaan kata-kata kotor. "Setiap mau upload harus ada izin dari guru," tegas Robert.

Ia menjelaskan bagi sekolah yang ingin bergabung ke dalam ThinkQuest bisa langsung mendaftar ke dalam website www.thinkquest.org. Ia menegaskan tidak akan ada biaya sepeser pun untuk bergabung dan memanfaatkan thinkquest.

1. BUKU MODUL PANDUAN THINKQUEST (file-Ms.Word : 5,5 Mb)


2. INFO KOMPETISI THINKQUEST 2011(file-pdf : 1,1 Mb)





Share/Bagi

Sabtu, 18 Desember 2010

CARA MENENTUKAN KKM TIK

Share/Bagi
TIK kependekan dari Teknologi Informasi dan Komunikasi, merupakan mata pelajaran wajib yang ada pada kurikulum pendidikan sekolah dari tingkat SD, SMP, SMA/MA dan SMK. Awalnya mapel TIK ini adalah sebuah mulok (muatan lokal.red) ketrampilan yaitu mulok komputer, namun pada Tahun Ajaran 2004-2005 pemerintah memasukkannya kedalam pelajaran wajib yang harus ada dalam kurikulum sekolah. Memang karena pentingnya pengetahuan tentang penguasaan penggunaan perangkat teknologi informasi ini, maka sudah sepantasnya pemerintah mewajibkan sekolah mencantumkan mapel TIK ini kedalam kurikulum pendidikan. Untuk itu, sudah selayaknya guru yang menjadi panutan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah memahami dan menguasai TIK baik dari materi teoritis maupun praktis. Untuk itu, saya di sini akan memberikan contoh cara menentukan KKM mapel TIK sebagai panduan guru untuk melakukan penilaian terhadap peserta didiknya. berikut penjelasannya... KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) adalah nilai standar yang harus dicapai siswa dalam pembelajaran, apabila nilai yang diperoleh baik ulangan maupun tugas belum mencapai KKM yang ditentukan oleh guru, maka siswa harus mengikuti remedial/perbaikan. Berikut adalah langkah penentuan KKM untuk guru untuk membantu proses penilaian:

1.Tentukan nilai Kompleksitas/tingkat kesulitan materi pelajaran, bisa jadi mudah untuk satu siswa, dan sulit untuk siswa yang lain. dengan kriteria kompleksitas sbb:
a. Tinggi/sulit = 1
b. Sedang = 2
c. Rendah/mudah = 3

2.Tentukan nilai daya dukung, yaitu sarana dan sarana penunjang pembelajaran, contoh; buku, lks, perpustakaan, lab.komputer, internet, lcd projector, dll. dengan kriteria:
a. Tinggi = 3
b. Sedang = 2
c. Rendah = 1

3.Tentukan nilai Intake, yaitu daya serap siswa dalam menerima materi tersebut. dengan kriteria:
a. Tinggi = 3
b. Sedang = 2
c. Rendah = 1

4. Setelah ketiganya ditentukan, langkah selanjutnya adalah membuat tabel di Ms.Excel dan memasukkan SK, KD dan Indikator, seperti gambar berikut:

(catatan: dibuat juga untuk semester 2, karena menentukan KKM mapel harus rata-rata dari semester 1 dan 2)





5. Jika sudah dibuat tabel dan diisi dengan SK, KD dan Indikator, lalu buatlah rumus rata-rata dari semuanya, tapi tiap kolom, rumus rata rata sederhana [=SUM(cellawal:cellakhir)]

Itulah beberapa langkah untuk menentukan KKM mapel TIK dan juga bisa berlaku untuk mapel yang lain.

Oh ya...bila anda masih bingung dengan cara di atas, saya sudah sediakan FILE DOWNLOAD dalam format MS. EXCEL cara penentuan KKM TIK di menu DOWNLOAD, atau juga bisa di bawah artikel ini, silahkan di Download saja GRATIS koq :D, mohon maaf jika ada kekurangan, semoga bermanfaat bagi anda para guru.

DOWNLOAD CARA PENENTUAN KKM DI BAWAH INI (file-Ms.Excel)




by: novitik
Share/Bagi

Selasa, 02 November 2010

Perbedaan To, Cc dan Bcc pada E-Mail

Share/Bagi
Arti "To", "Cc" dan "Bcc" pada saat mengirim E-Mail

Pada intinya ketiganya berfungsi untuk mengirim Email (Elektronic Mail) lebih dari satu alamat email tujuan. namun ada sedikit perbedaan diatara ketiganya, penjelesannya sebagai berikut:

To: alamat, kepada siapa email ditujukan. Kita dapat mengirimkan sebuah alamat email saja, atau sekaligus beberapa alamat (gunakan tanda koma (,)) contoh: alamatemail1@gmail.com, alamatemail2@gmail.com, alamatemail3@gmail.com

Cc: merupakan singkatan dari "carbon copy." Siapa saja yang terdaftar dalam kolom Cc: dari sebuah pesan menerima salinan dari pesan tersebut ketika Anda mengirimkannya. Semua penerima lainnya dari pesan itu bisa melihat bahwa orang yang Anda pilih sebagai penerima Cc: sudah menerima salinan dari pesan tersebut.

Bcc: merupakan singkatan dari "blind carbon copy." Ini mirip dengan fitur Cc:, kecuali bahwa penerima Bcc: tidak bisa dilihat oleh para penerima yang lainnya dari pesan itu (termasuk penerima Bcc: yang lainnya). Sebagai contohnya, jika Anda mengirim pesan Kepada: bambang@yahoo.com dan Bcc: siti@yahoo.com, maka Bambang akan melihat dirinya sebagai satu-satunya penerima pesan. Siti, sebaliknya, ada dalam "pihak yang tahu"—dia bisa melihat bahwa Anda mengirim pesan itu Kepada: bambang, dan bahwa Anda mengirimkan salinan buta padanya. Untuk menambahkan entri dalam kolom Bcc:, klik link "Tampilkan BCC" di bagian kanan kolom "Kepada:".

Catatan: Mengirimkan surat yang tidak diminta atau "spam" merupakan pelanggaran dari Ketentuan Layanan Yahoo! Mail dan tidak akan ditoleransi.

sumber:http://help.yahoo.com/l/id/yahoo/mail/classic/basics/basics-08.html
Share/Bagi

Senin, 30 Agustus 2010

Teknologi Generasi Keempat (4G)

Share/Bagi
4G untuk Indonesia

Era digital dengan teknologi yang tinggi sudah tak dapat di pungkiri lagi menjadi sebuah konsumsi yang begitu mudah untuk dicerna di kalangan masyarakat Indonesia saat ini. Hampir semua lapisan masyarakat begitu mudah dan familiar dengan teknologi. Arus perputaran yang begitu cepat memaksa kita pula dengan cepat untuk beradaptasi dengan setiap perkembangannya.

Mulai tahun depan di sektor teknologi ini akan sangat ramai di minati oleh para pengguna teknologi. Dengan membidik pasa konsumen yagn semakin menggilai aplikasi-aplikasi teknologi. Bisa jadi pasar teknologi akan semakin berkembang di Indonesia.

Teknologi 4G adalah sebuah teknologi yagn akan segera menyambangi pasarnya di Indonesia. Kelanjutan teknologi dari seri 3G atau 3,5G ini sangat di nanti. Tapi apakah sudah dengan nyaman di miliki oleh pasa rkonsumen di Indonesia yang kan menggunakannya?. Sebuah usaha keras yang harus dilakukan oleh perusahaan –perusahaan yang akan bergelut di bidang ini.

Dengan kecepatan transfer data dari 4G ini bisa mencapai 54 Mbps, setiap penyedia layanan teknologi ini harus bisa berpacu memberikan layanan yang bernar-benar memuaskan konsumen. Sampai saat ini saja masih ada beberapa konsumen yang mgneluhkan layanan berbasi 3G atau 3,5G yang terkadang tidak mampu memnuhi harapan konsumen. Semuanya juga harus ikut berbenah. Perusahaan penyedia layanan ini, sampai pula pada konsumennya.

Dewasa ini semua kegiatan berselancar dengan teknologi internet bisa saja hampir di lakukan. Salah satunya adalah dengan menyediakan layanan untuk para generasi muda yang selalu penuh dengan aktifitas tingginya. Hal ini pula lah yang harus kita cermati secara sesama. Apa saja pengaruh yang mampu menjadi sesuatu yang positif atau pun pengaruh negatif yang mungkin bisa ditumbuhkan.

Dengan teknologi 4G berkomunikasi akan dilakukan dengan menggunakan laptop, ataupun PDA yang memilki koneksi Wifi untuk menghubungkan ke internet, atau juga handset/ponsel tersendiri yang bisa terhubung ke internet. Ini akan menjadi suatu konsumsi yang besar, mengingat akan terciptanya komunikasi yang murah bagi masyarakat. Tentunya hal ini harus disikapi oleh penyedia layanan teknologi ini lebih siap menghadapi berbagai kemungkinan.

Terkadang dengan menggunakan teknologi 3G atau 3,5G saja masih ada beberapa produsen yang tidak bisa membagi antara pengguna dengan kapasitas layanan yang mereka berikan.
Selain itu dengan perkembangan arus teknologi internet yang terus berkembang, penyedia layanan atau pun provider-provider telekomunikasi yang akan bergerak di bidang ini juga harus siap menawarkan kontent-kontent yang menarik, positif, dan mampu memacu kreativitas para penggunananya. Apalagi teknologi 4G adalah teknologi yang berbasis internet protokol, dimana semuanya menggunakan Ip Addres, bukan lagi menggunakan nomor ponsel.

Well, siap atau tidak siap kita harus menerima ini sebagai sebuah konsekuensi global dengan menggunakan teknologi sebagai salah satu acuan. Dan tentunya ktia harus bisa menyikapi semuanya ini dengan positif.

Source: http://www.kabarindonesia.com/berita.php?pil=11&jd=4G+untuk+Indonesia&dn=20091215084249
Share/Bagi

Kamis, 17 Juni 2010

UNDANG-UNDANG ITE

Share/Bagi
UNDANG-UNDANG ITE
(INFORMASI DAN TRANSAKSI ELEKTRONIK)



(Klik di bawah untuk download dan melihat dokumen selengkapnya)
Download RUU ITE Final(file-PDF)

Sumber:
http://www.aptel.depkominfo.go.id/

Share/Bagi